cấu trúc câu hỏi đuôi

Ngoài những ngữ pháp giờ đồng hồ Anh thắc mắc đuôi phổ cập như bên trên, tag question còn thật nhiều tình huống đặc biệt quan trọng bạn phải nắm vững nhằm hoàn toàn có thể linh động vận dụng vào cụ thể từng thực trạng. 

3.1. Câu căn vặn đuôi của “I am …”

Đối với “I am”, các bạn sẽ trả trở thành “aren’t I” Lúc trả tag question lịch sự thể phủ quyết định, ko cần “am not”.

Bạn đang xem: cấu trúc câu hỏi đuôi

Ví dụ: I'm ready, aren't I?

3.2. Câu căn vặn đuôi với Must 

Khi dùng thắc mắc đuôi nhập tình huống sở hữu Must nhập câu, bạn phải lưu ý về chân thành và ý nghĩa và nguyệt lão contact của Must vào cụ thể từng tình huống nhằm ra quyết định cơ hội vấn đáp thắc mắc đuôi sao mang lại đúng đắn. 

  • Khi Must nhập câu trình diễn mô tả một việc cần thiết cần phải tiến hành → Câu căn vặn đuôi người sử dụng Needn’t.

Ví dụ: You must go now, needn’t you?

  • Khi Must nhập câu trình diễn mô tả sự quán triệt → Câu căn vặn đuôi tao vẫn người sử dụng Must. 

Ví dụ: We mustn’t use the company’s phones for personal calls, must we?

  • Khi Must nhập câu trình diễn mô tả sự Dự kiến mang tính chất đúng đắn cao của những người trình bày → Câu căn vặn đuôi sẽ tiến hành phân chia dựa vào động kể từ theo gót sau must ở mệnh đề chủ yếu.

Ví dụ: After practicing for nearly 2 hours, you must be tired, aren’t you?

  • Khi Must nhập câu được vận dụng nhập công thức must + have + V3/Ved  nhằm mục tiêu trình diễn mô tả một vấn đề xẩy ra ở vượt lên trên khứ → Câu căn vặn đuôi bạn phải vận dụng haven’t. 

Ví dụ: They must have lied to lớn you, haven’t they?

3.3. Câu căn vặn đuôi với “Have to”

đối với những động kể từ khuyết thiếu hụt như “have/has/had to”, tao hoàn toàn có thể người sử dụng trợ động kể từ “do/does/did” khi để thắc mắc đuôi. 

Ví dụ: My child had to lớn go to lớn school yesterday, didn’t he? 

3.4. Câu căn vặn đuôi với “Let’s”

Nếu nhập câu sở hữu dùng động kể từ “Let’s”, hãy địa thế căn cứ nhập chân thành và ý nghĩa của Let nhưng mà phân chia động kể từ tương thích mang lại thắc mắc đuôi. 

  • Khi Let nhập câu mang tính chất khêu gợi ý và rủ ai bại nằm trong thao tác gì, người sử dụng “shall we” so với thắc mắc đuôi. 

Ví dụ: Let's go by xe taxi, shall we?

  • Khi Let nhập câu đem hàm ý xin xỏ phép tắc Lúc thực hiện một việc gì bại, người sử dụng “will you” so với thắc mắc đuôi. 

Ví dụ: Let mạ use the bicycle, will you?

  • Khi Let nhập câu đem chân thành và ý nghĩa ý kiến đề nghị người sử dụng “May I” 

Ví dụ: Let mạ help you, may I?

3.5. Câu căn vặn đuôi nhập tình huống câu mệnh lệnh 

  • Khi nhập câu trình diễn mô tả điều mời mọc, tao người sử dụng “won’t you” so với thắc mắc đuôi. 

Ví dụ: Eat some cookies, won’t you? 

  • Khi nhập câu trình diễn mô tả sự nhờ vả, tao người sử dụng “will you” so với thắc mắc đuôi. 

Ví dụ: give mạ a hand, will you? 

Xem thêm: đề thi toán vào 10 năm 2020

  • Khi nhập câu trình diễn mô tả sự rời khỏi mệnh lệnh, tao người sử dụng “can/could/would you” so với thắc mắc đuôi. 

Ví dụ: Go out, can’t you? 

  • Khi nhập câu trình diễn mô tả khẩu lệnh bên dưới dạng phủ quyết định, tao người sử dụng “will you” so với thắc mắc đuôi. 

Ví dụ: Don’t marry her, will you? 

3.6. Câu căn vặn đuôi với Nobody, Anyone, Everybody, Someone …

Khi mệnh đề chủ yếu sở hữu ngôi nhà ngữ là một trong những trong mỗi đại kể từ biến động chỉ người như everyone, someone, anyone, no one, everybody, somebody, nobody và anybody, bạn phải vận dụng “they” mang lại ngôi nhà ngữ của thắc mắc đuôi. 

Tuy nhiên, bạn phải chú ý nhì yếu ớt tố: 

  • Khi ngôi nhà ngữ là ‘no one’ hoặc ‘nobody’ – “không ai cả/ ko một ai”, thắc mắc đuôi cần phải phân chia ở dạng xác định.

  • Khi những đại kể từ biến động trở thành ‘they’ nhập thắc mắc đuôi, tao tiếp tục người sử dụng (trợ) động kể từ số nhiều mang lại ‘they’.

Ví dụ:

  • Everyone can enter this room, can’t they?

  • No one likes this dish, tự they?

3.7. Câu căn vặn đuôi với câu sở hữu đại kể từ biến động chỉ vật

Khi ngôi nhà ngữ của câu là những đại kể từ biến động chỉ vật như: Nothing, something, everything thì tất cả chúng ta người sử dụng đại kể từ “it” thực hiện ngôi nhà kể từ nhập thắc mắc đuôi.

Ví dụ: Everything is okay, isn’t it? 

3.8. Câu căn vặn đuôi với câu cảm thán 

Khi mệnh đề chủ yếu nhập câu là câu cảm thán, bạn phải người sử dụng danh kể từ nhập câu thay đổi trở thành đại kể từ thực hiện ngôi nhà ngữ. Trợ động kể từ được xem là am, is, are. 

Ví dụ: Such a handsome man, isn’t he?

3.9. Câu căn vặn đuôi Lúc mệnh đề chủ yếu sở hữu ngôi nhà ngữ ‘this’/ ‘that’/ ‘these’ / ‘those’

  • Khi mệnh đề chủ yếu sở hữu ngôi nhà ngữ là ‘this’ hoặc ‘that’, ngôi nhà ngữ nhập thắc mắc đuôi được xem là ‘it’.

  • Khi mệnh đề chủ yếu sở hữu ngôi nhà ngữ là ‘these’ hoặc ‘those’, ngôi nhà ngữ nhập thắc mắc đuôi được xem là ‘they’.

Ví dụ:

  • This/ That is your máy tính, isn’t it?

  • These/ Those are the mooncakes you bought this afternoon, aren’t they?

3.9. Câu căn vặn đuôi với “Had better”

Khi nhập câu người sử dụng nhân tố Had better (viết tắt là ‘d better) với mục tiêu thể hiện điều khuyên nhủ, các bạn sẽ chọn  Had và người sử dụng ở dạng phủ quyết định Hadn’t so với thắc mắc đuôi. 

Xem thêm: học phí đại học thăng long

Ví dụ: I had better tương tác that customer right now, hadn’t I?

3.10. Câu căn vặn đuôi với “Would rather”

Khi mệnh đề chủ yếu trình diễn mô tả sự ước muốn hoặc sự lựa chọn với việc xuất hiện nay của ‘would rather’ nhằm trình diễn mô tả sự ước muốn hoặc sự lựa chọn, thắc mắc đuôi tiếp tục mượn ‘would’ và người sử dụng ở dạng phủ quyết định ‘wouldn’t’.

Ví dụ: Our daughter would rather stay trang chính, wouldn’t she?